В. Ю. Суркову на заметку

Я уже писал, о том, что «У нас должна быть сформирована такая национальная элита, которая была бы способна завершить создание нашего государства-цивилизации. Она должна состоять из её патриотов, из тех, для кого она является абсолютной ценностью, независимо от религиозных и политических взглядов или принадлежности к конкурирующим группировкам внутри неё. Она должна связывать своё настоящее и будущее только с Россией. В ней не должно быть тех, кто считает Россию частью какой либо другой цивилизации, или вообще призывает самоликвидироваться, таковые, как минимум, должны становится изгоями и должны быть любым способом отстранены от возможности каким либо образом влиять на политику государства.»

Власть тоже озабочена тем, кто придёт ей на смену, поэтому ею запущены различные молодёжные проекты, воспитывающие будущих руководителей России. Однако, среди руководителей и кураторов этих проектов постоянно вспыхивают споры относительно их эффективности. Даже со стороны видно, что чёткой и эффективной методики действительно нет, всё придумывается на ходу. Задача здесь проста и сложна одновременно: вырастить себе смену по своему «образу и подобию» и чтобы эта смена опять же воспроизводила себе подобных. Чтобы опять не пришли в России к власти те, кто продаст и сольёт страну, чтобы правящая элита России представляла из себя среду где такие бы просто не выживали. Задача создать методику воспитания и воспроизводства правящей элиты не из простых, но самое интересное, что в России подобная методика уже создана и несколько десятков лет благополучно действует. В Русской Православной Церкви.
Среди нынешних архиереев, церковных деятелей и богословов, самую влиятельную часть (если не большинство) составляют выдвиженцы митрополита ленинградского и ладожского Никодима (Ротова). Последний Поместный собор, где был избран новый патриарх – Кирилл (тоже выдвиженец Никодима), стал просто триумфом «никодимовцев». Причём, что самое интересное, на нём уже было не одно поколение «никодимовцев», а два. То есть, первое поколение «никодимовцев», выдвинутое лично им, уже воспитало по своему «образу и подобию» следующее поколение.
Поэтому тем руководителям России, которые отвечают за воспитание преемников, нужно тщательно изучить опыт воспитания церковной элиты митрополита Никодима. Ему для этого понадобилось не более пятнадцати лет и сделал он это практически в одиночку, в условиях гонений, без селегеров и пиара. Исследований жизни и деятельности митрополита Никодима, мемуаров, воспоминаний о нём существует в достаточном количестве. Нужно просто профессионально изучить этот опыт, переосмыслить, и использовать в государственных целях.